信州に学ぶ地域イノベーション
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- 個性的で多様な地域で構成されている信州には、イノベーションが数多く存在する。革新的な成果をあげている事例を掘り起こし、その分析から地方創生の鍵となるヒントを探る。
目次
はじめに
第１章 長野県ワイン産業のイノベーション
―宿命的風土論を超えて
１ はじめに
２ 長野県ワイン産業の概況
３ 地域リーダーの存在
４ 産地内での人材育成
５ 行政の役割
６ おわりに―今後の課題について
ColumnⅠ 信州でロマネコンティが生まれる日
第２章 信州の伝統的工芸品産業のイノベーション
―産地ブランド化と商品開発
１ はじめに
２ 信州の伝統的工芸品の特徴と現状
３ 信州の伝統産業におけるイノベーション
４ 伝統産業のイノベーション
５ おわりに
ColumnⅡ 積極的なメディア発信による活性化への取組み（YouTuber）
第３章 諏訪・岡谷地域産業集積のイノベーション
―その変遷と現在
１ 諏訪・岡谷地域産業集積の変遷
２ 何故，取引先の多様化が可能であったのか？
３ 諏訪・岡谷地域産業集積の現在
４ おわりに
ColumnⅢ 幅広い領域で機能する深い技術蓄積のポテンシャル
第４章 都会から人を呼び込む！
―南箕輪村と飯田市の挑戦
１ はじめに
２ 子育て支援で輝く南箕輪村
３ リニア開通で輝く飯田市
４ 移住したい県ナンバー１を持続するためには
ColumnⅣ 「ヨソ者」首長列伝
第５章 行政と民間の協働・共創によるイノベーション
―出島組織，塩尻市振興公社の活用
１ はじめに
２ 地方自治体が始めたテレワーク事業KADO
３ 地方自治体におけるイノベーションを妨げる要因
４ 塩尻市でのイノベーションの成功要因
―変革の推進力
５ 組織変革プロセス
―変革の推進力がいかに機能したのか
ColumnⅤ 地域おこし協力隊
第６章 山岳リゾート・オールシーズン化へのイノベーション
―白馬村の事例を中心にして
１ はじめに
２ 白馬村の社会経済状況
３ 白馬村観光業の沿革
４ オールシーズン化に向けての白馬村の本格的な取組み
５ おわりに
ColumnⅥ 白馬村の民宿の誕生
第７章代表民主制と自治体議会のイノベーション
―宮田村議会の「むらびと会議」を事例に
１ 議会のイノベーションが求められる背景
２ 議会のイノベーションを考える視座
３ 議会と住民の新結合をめぐる近年の動向
４ 議会と住民の新結合のあり方を考える
ColumnⅦ 長野県における議員のなり手不足の状況とその対応
第８章「学生起業 」が生み出される地域の関係性
―長野県立大学の学生が生み出した３事業を事例として
１ はじめに
２ 持続可能な地方地域における大学の役割と若者
３ 長野県立大学の開学と在学生の特徴
４ 分析フレームワーク―ソース原理と地域エコシステム
５ 「ソース」である学生に影響を与えた地域のつながり
６ ヒアリングから見えてきた共通項
７ 「ソース」としての学生たちを取り巻く地域の重要な要素
８ おわりに
ColumnⅧ 学生主導で始まったコミュニティ「ついたち会」
第９章身の丈起業が 醸す静かなイノベーション
―小さく始めた事業の姿から
１ はじめに
２ 様々な創業・起業支援制度
３ 木曽地域での起業事例
４ おわりに
―静かなイノベーション
ColumnⅨ 暮らしの知恵 発酵の豊かさ
第10章サ ステイナブル・アントレプレナーシップと地域イノベーション
―長野県上田市に本社をおくバリューブックスの事例から
１ はじめに
２ バリューブックスの紹介と沿革
３ 資本主義の再構築と「サステイナブル・アントレプレナーシップ」
４ 事業パフォーマンスに寄与するサステイナブル・アントレプレナーシップ
５ 地域イノベーションとサステイナブル・アントレプレナーシップ
６ おわりに
ColumnⅩ 『B Corpハンドブック』の翻訳版に関わる中で
第11章 フィールド・チャレンジ
―若者が日本社会の毛細血管のチャレンジを導く
１ はじめに
２ 学生起業と社会人起業の違いとは何か
３ 学生起業家に必要なことは何か
４ フィールド・チャレンジとは何か
５ なぜＺ世代をはじめとする若者は，農山漁村に入り，新たな事業を生み出すのか
６ フィールド・チャレンジはなぜ重要なのか
７ おわりに
ColumnⅪ 世界が驚き，感動する，問いの立て方とは
おわりに
